当先，岂论行为年青东说念主仍是老年东说念主，齐需要对我方有一个精确的谋划定位。便是：

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1、我擅长作念什么？

2、哪件事情是我不错坚捏作念一辈子的？

若是行为又名年青东说念主，你当前还不知说念你要作念什么，你会作念什么，你心爱作念什么的时候，就不错去作念一个行状兴味测评量表和九型东说念主格测试。它不错精确地找到你身体潜强劲最擅长的事情和坚捏牢固的事情。

只须谋划定位精确了，你再去朝某个谋划去坚捏和死磕下去。

许多时候，为什么会出现别东说念主不错作念到的事情而你作念不到？为什么你不错作念到的事情而别东说念主却认为很难。这便是每个东说念主的原生家庭、特性个性以及行状兴味不同所形成的。

所说起的问题：作念哪方面的自我培养会更有劝诱力，其实这说念问题的自己就充满着不自信和介意他东说念主评价的嗅觉。因为一个自信而有劝诱力的东说念主，是不介未必界的评价和标签的。

那么，若是你更擅长写稿，就往写稿的限制去学习和发展。若是你更擅长演讲，就往演讲或教练的限制发展。若是你是又名理科生，就往理科的说念路去发展。

这种发展不是为了求得他东说念主的招供粗略好感，而是发自内心的欢娱和爽快。当你作念这件培养你我方事情的时候，你是爽快的，而不是压抑的，那么就阐发这件事情你作念对了。

其实，东说念主无完东说念主，有时候，也不需要把我方逼到完满。咱们要显豁，咱们齐是凡东说念主，不是仙东说念主。只须找到一个令我方爽快、悠闲的情状就很OK了。

当我自律，东说念主生无敌。我是情态筹议师曾妍！